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“青年學者”系列講座之《走進“洪堡”與“洪堡人”》

發布者:張倩發布時間:2020-11-25瀏覽次數🙍🏻‍♀️:12

20201124日下午一點半,“青年學者”系列座系列二在美國文化交流中心二樓廳舉行🤮,本次座主人是來自外學院的琦教授,作洪堡學者的一👷🏻,他大家開展了一場題為:“加交流🙋🏻‍♀️🧑🏻‍🍼、促文明互:走洪堡洪堡人”的座🖐🏼。

 琦教授首先介了柏林洪堡大學校徽上的兩個奇色彩的人物——Wilhelm und Alexander von Humboldt威廉和亞歷山大··洪堡兄弟☹️。洪堡兄弟是世奇才,在全人建立了不朽的功。威廉(1767—1835)是柏林洪堡大學立者。亞歷山大相比他比“入世”,曾任普士王國駐羅馬教廷和的使臣,大的哲學家和言學家。按照威廉的新人文主思想🕖,教育不當像啟蒙代那樣講求目的和用,他的教育理念體代的文理中學(Gymnasium)。教育的宗旨不單純是培養國家服的人,而是全面培養人的精神與品格🙍🏻‍♂️。亞歷山大向於“出”,他將全部精力投入到自然科學研究上🥌,他既是地理學家、博物學家、又是一名家🤶,被稱“最後一位文藝復式的天才”,成那個代一切科學知的化身🧠。

 接著琦教授向我了德國最重要的國科研人才助機構之一——德國洪堡基金會🐴。德國洪堡基金會成立於 1860 年。其主要任世界範資質優秀的年學者和科學家提供研究學者與科學家之的交流♥️、開展國際間科學合作。洪堡基金會每年 2000 余名外國博士後和學者到德國研修和訪問。中國洪堡學者是德國洪堡基金會助的最主要的外國學者群體之一,到今天有 2051 名中國學者得洪堡基金會各類獎學金助,受人數美國、日本之後🤸🏻‍♀️,居全球第 3 位🛺。

座最後,教授根據自身的申請經歷盡介了“洪堡學金“的申條件、申材料清和申材料填寫註意事,並從申方法、助款、研究學金學者的專業領域分布和後續資助四個方面就 “如何成洪堡人”提供了寶貴經驗

本次“青年學者"系列座在同學烈掌聲中圓滿結短短一個半小座👷🏽‍♂️,同學琦教授帶領”洪堡“和“洪堡人”,並從中受益匪淺🤳。



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